Gelijkwaardigheid betekent voor ons dat elke leerling kansen krijgt om zich te ontwikkelen. Niet elke leerling start vanuit dezelfde situatie. Daarom proberen we drempels die het leren of deelnemen aan het schoolleven bemoeilijken zo veel mogelijk weg te nemen. 

Binnen onze werking voor gelijke onderwijskansen (GOK) kijken we breed naar wat leerlingen nodig hebben om zich goed te voelen, te leren en te groeien. Het GOK-team werkt vooral preventief en schoolbreed. Het ontwikkelt en ondersteunt initiatieven die de kansen van alle leerlingen versterken. 

We zetten onder andere in op taalondersteuning, leren en studeren, welbevinden en weerbaarheid, ouderbetrokkenheid en het wegwerken van financiële drempels.

Het GOK-team werkt hiervoor nauw samen met leerkrachten, leerlingenbegeleiders en andere betrokkenen binnen de school. Wat vanuit GOK wordt ontwikkeld, krijgt een plaats in de dagelijkse schoolwerking en draagt zo bij aan de begeleiding van alle leerlingen.

Taalondersteuning 

Taal is een belangrijke sleutel tot leren en deelnemen aan het schoolleven. Daarom heeft elke leerkracht aandacht voor school- en vaktaal. 

We brengen in het eerste jaar de Nederlandse taalvaardigheid van leerlingen in kaart. Op basis daarvan voorzien we waar nodig remediëring, verdieping of extra ondersteuning. 

Ook leerlingen die thuis een andere taal spreken of instromen vanuit OKAN kunnen extra ondersteuning krijgen, zowel tijdens als buiten de lessen. 

Zo willen we ervoor zorgen dat elke leerling taalsterk kan groeien en actief kan deelnemen aan het schoolleven. 

Financiële ondersteuning 

Financiële zorgen mogen geen hindernis vormen om volwaardig deel te nemen aan het schoolleven. Wanneer een gezin het financieel moeilijk heeft, zoeken we samen naar mogelijkheden. 

Afhankelijk van de situatie kan ondersteuning geboden worden rond bijvoorbeeld schoolmateriaal, sportkledij, schoolfacturen, internet, menstruatieproducten, tweedehandskledij of activiteiten. 

We werken hiervoor samen met verschillende organisaties en partners. 

Heb je vragen of maak je je zorgen over schoolkosten? Neem gerust contact met ons op. We bekijken samen wat mogelijk is. 

Leren en studeren 

We willen dat elke leerling leert hoe je kan leren. Daarom maken leren leren en leren plannen deel uit van onze brede basiszorg doorheen de schoolloopbaan. 

Leerlingen oefenen onder andere met: 

Het GOK-team ontwikkelt en ondersteunt mee de schoolbrede werking rond leren leren en leren plannen. 

In het eerste jaar krijgt dit extra aandacht tijdens het vak Welbevinden en Leren Leren. Leerlingen leren er onder andere hun leerwerk plannen, leerstof verwerken en verschillende manieren gebruiken om te leren. 

Wanneer bepaalde leerstof moeilijk blijft, voorzien we gerichte remediëring. Ook de huiswerkklas biedt leerlingen de mogelijkheid om op school verder te werken, vragen te stellen en ondersteuning te krijgen bij hun studie. 

Welbevinden en weerbaarheid 

Een leerling komt pas echt tot leren als hij of zij zich goed voelt. Daarom vinden we welbevinden en weerbaarheid belangrijke onderdelen van onze GOK-werking. 

We willen een school zijn waar leerlingen zich welkom, veilig en verbonden voelen. Daarom besteden we aandacht aan een warm onthaal, groepsvorming en verbondenheid. 

Via coachingsgesprekken staan leerlingen regelmatig stil bij hun welbevinden, gedrag en resultaten. Ze denken na over wat goed gaat, waar ze trots op zijn en waar ze nog aan willen werken. Zo leren ze verantwoordelijkheid opnemen voor hun eigen ontwikkeling. 

Met Rots en Water werken we aan sociale en communicatieve vaardigheden. Leerlingen leren onder andere voor zichzelf opkomen, grenzen aangeven, keuzes maken en vertrouwen op zichzelf. 

Ook wanneer gedrag moeilijk loopt, blijven we zoeken naar verbinding. We helpen leerlingen om sociale vaardigheden en zelfregulatie te ontwikkelen, verantwoordelijkheid op te nemen en na een conflict opnieuw aansluiting te vinden bij de klas en de school.